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Marcia Siécola

Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná, tem especialização em Gesão, Inovação e Docência na Educação a Distância, pós-graduação em Formação Docente em EAD, especialização em Metodologia do Ensino Superior pelas Faculdades de Educação, Ciências e Letras Positivo e graduação em Pedagogia com habilitação em Gestão Escolar e Magistério de Ensino Fundamental I pelas Faculdades de Educação, Ciências e Letras Positivo.

Marcia siecola

O aluno assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do eBook. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos.

  • DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, FÍSICA E PSICOMOTORA 24 atividade(s)
  • Deficiência Intelectual: Abordagens Psicanalítica e a Epistemologia - parte 01
  • Deficiência Intelectual: Abordagens Psicanalítica e a Epistemologia - parte 02
  • Deficiência Intelectual: Abordagens Psicanalítica e a Epistemologia - parte 03
  • Deficiência Intelectual no Contexto Escolar: Percepção de Pais, Escola e o Papel dos Educadores no Processo de Inclusão - parte 01
  • Deficiência Intelectual no Contexto Escolar: Percepção de Pais, Escola e o Papel dos Educadores no Processo de Inclusão - parte 02
  • Deficiência Intelectual no Contexto Escolar: Percepção de Pais, Escola e o Papel dos Educadores no Processo de Inclusão - parte 03
  • Prática pedagógica em Deficiência Intelectual - parte 01
  • Prática pedagógica em Deficiência Intelectual - parte 02
  • Prática pedagógica em Deficiência Intelectual - parte 03
  • Deficiência física: classificação, causas e tipos de deficiência física - parte 01
  • Deficiência física: classificação, causas e tipos de deficiência física - parte 02
  • Deficiência física: classificação, causas e tipos de deficiência física - parte 03
  • A deficiência física no contexto do processo de ensino e aprendizagem - parte 01
  • A deficiência física no contexto do processo de ensino e aprendizagem - parte 02
  • A deficiência física no contexto do processo de ensino e aprendizagem - parte 03
  • A inclusão de crianças com deficiência física: acessibilidade, adaptações curriculares e procedimentos de ensino - parte 01
  • A inclusão de crianças com deficiência física: acessibilidade, adaptações curriculares e procedimentos de ensino - parte 02
  • A inclusão de crianças com deficiência física: acessibilidade, adaptações curriculares e procedimentos de ensino - parte 03
  • Distúrbios e Alterações Psicomotoras - parte 01
  • Distúrbios e Alterações Psicomotoras - parte 02
  • Distúrbios e Alterações Psicomotoras - parte 03
  • Mediação na aprendizagem - parte 01
  • Mediação na aprendizagem - parte 02
  • Mediação na aprendizagem - parte 03

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Palavras-chave:

Educacao, ead, deficiencia, intelectual, fisica, psicomotora