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Daniel Vieira da Silva

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná, Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná, Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Tuiuti do Paraná, Graduação em Comunicação Social pela Faculdade Casper Líbero. Possui formação complementar em Psicomotricidade Relacional (AECR - Barcelona, 1993), Analise Corporal da Relação (SIAC - França, 1997), Abordagem Terapêutica Sistêmica e Terapia de Energia ? Abordagem Corporal de Base Bioenergética (NPC - Curitiba, 1987). Autor, dentre outros textos, dos livros "A Psicomotricidade como prática social: uma análise de sua inserção como elemento pedagógico nas creches oficiais de Curitiba (1986-1994)", "Educação Psicomotora" e "Ludicidade e Psicomotricidade". Atualmente é professor colaborador na Universidade Estadual do Centro-Oeste/UNICENTRO-PR, leciona em cursos de especialização e formação continuada, além de atuar como colaborador do Centro de Estudos da Atividade Humana - Movimento consciência pelo corpo/Curitiba.

Daniel vieira da silva

O aluno assistirá as videoaulas pela internet e terá o auxílio do livro em formato PDF. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que são de fácil leitura e oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos.

  • LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE 15 atividade(s)
  • Psicomotricidade: Considerações Preliminares
  • Psicomotricidade: Uma Categoria em discussão
  • O Corpo Hábil
  • O Corpo Hábil I
  • O Corpo Consciente
  • Corpo Significante
  • Psicomotricidade
  • Categorias de Análise
  • O Corpo Consciente I
  • Psicomotricidade: um estudo preliminar de suas categorias
  • O corpo e o movimento na Educação Infantil
  • As relações entre a inteligência e o desenvolvimento motor
  • A dança e a Música da Educação Infantil
  • A expressão dramática na Educação Infantil
  • Criatividade e sua importância para a Educação

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Palavras-chave:

Educacao, ead, ludicidade, psicomotricidade